Запрети себя любить

о мной. Решила не оставлять подругу в беде. Мне могло бы быть стыдно за это, если б я не думала постоянно о том

удиться и заболеть (как будто мне это чем-то поможет!..) К счастью, не удалось. Потом долго слонялась п

ишла и молча встала рядом. Какое-то врем

го это будет

? – будто я

ь, могу озвучить. Как долго т

ся. Она вытянет из меня всё, но лишь для того, чтобы внутри горечи как можно меньше осталось. Она очень добрая и,

ет окурок в консервную банку. Студенческая пепельница – последний

ебе такой н

воих, личная жизнь налаживается. Юля включает чайник, достаёт из буфета кружки. Чай в пакетиках, дешёвый, невкусный. А дома всегда рассыпной заваривае

по соседству. Общежитие – место объединения людей. И в то же время именно оно рознит их так, как ничто другое. В толпе легко затеряться и потерять свою уникальность. Но

ся понять. Поэтому только с н

ечно, имея в виду Пашку. – Ты после его уход

го ещё от н

ую много раз от других.

такой плохой, как о нём г

пом

, тогда зачем подпускаешь его так близко? Скажешь, что дело в сексе, – не поверю

дело н

рямо и вопросы задаёт напряму

еле з

– она такая... – Юльк

сё равно. Сидим рядом, склонив друг к другу головы

овь спрашивает Юлька. – Впрочем, если

– Что я знала, на что шла. Что оставаться с

что ты дума

– забыть его, вычеркнуть из своей жиз

и по-нас

Я ждала их раньше, но слёзы тоже коварны. И проливаются не всегда, когда этого хочется. Я не люблю плакать

– что ж... Прими как есть. В этом ничего плохого. Наоборот, любовь придаёт человеку сил, окрыляет его. Конечно, хочется, чтобы она была взаимной. Хотя насчёт

раю с

ю, в надежде услышать что-то, что

ожно, нечто большее. Только что-то ему мешает признаться в этом. Даже не тебе

зах этой

роль, – соглашается Юлька. –

льше,

учаетс

н прячется за маской грубости, дерзости, жестокости. Ему привычен этот образ. Лучшая защита – это нападение. И Пашка это знает наверняка. Что же такого у него там, внутри, в самой глубине его сердца, что он так хочет это скрыть? Он ведь

прогуляли первую пару. Потом вторую. А когд

лянул Фауст, и Юлька, увидев его, с

ти, – пробурчала моя подруга

овость. Это связано с

им? – встр

. – протянул Фауст. А Ю

ри, что за новость. На

рию попал. На

– вскрикнули м

выдержал театральную пауз

ава Б

ольницу. Переломы, ушибы. Вроде, ни

меня за руку, давая понять, что

И обратилась к Фаусту. – В како

годня как раз

Решение прини

с т

зах. Но я точно знаю, что поступаю правильно.

ит первым. Я – следом за ним. Слышу

– Юлька нагоняет на

одня обойдё