Потерянный рай часть первая: безответная любовь.
ок на урок. Дети расселись на свои места, как вдру
недавно переехала в это село, и теперь он будет учиться вместе с нами. Анна Николаевна, - обрати
етила учительница и, посмотрев на подростка,
еялся Виктор, самы
Александр, сидящий за одно
на кол е
. - Ага, вон, есть место за третьей партой, присаживай
ия совершенного и несовершенного вида»
ибо, Машенька,
но тут занято! - во
ахмурив брови, спр
подруга. Мы с ней с пер
нет, - возразила
. А вот её домашние задание, - девочка подошла
Пока Ситниковой нет
- дерзко сказ
«он сядет с тобой», у меня нет времени пересаживать вас! - строго осад
мириться с участью сидеть с мальчиком. Алексей же ещё какое-то время шуршал пакетом, в котором лежала
- злобным, повелевающим
- растерянно про
возмутилась учительница, открывая журнал. - Тогда начнём по списку. Да ладно, Дворецкая, опусти руку, я знаю, что ты готова, - сказала она Маше. - А
.. - стал зап
я папа домашку не сделал?
- повысив тон, приказала учительница. - Выходим к доске, не с
но произнёс подросто
себе под нос. Но Алексей в этот момент его
здражено спр
стина? А
! - продолжал
иночка. Кри... - смущаясь и ж
еребила сосе
истусик! Я чё, маленький ребён
ть! - перепугано стал оправдывать
я! Моему отцу
ать? - выждав некую пауз
так же озлоблен
как? - засм
Кристина
. Я за
ь и вызвать другого ученика. А без Анастасии у Кристины успеваемость сильно хромала. Понимая, что разговор с соседкой по парте не «клеится
на какой вы с
наю? Спроси у
шь? - с ухмылкой на
орецкой приставай, она всё знает! - грозным шёп
ся на суффиксах, которые образую
тали! - заругалась учительница. - Алексей, от
и», - быстро соо
о зависит, како
я глагол: на гласную или на согласную,
риведи примеры дееприч
вна... - виновато
я задала воп
задумчиво смотреть на потолок, будто там была
буквой «И», - послышалс
но, несмотря на это, дево
ельница, едва сдерживая смех. -
лся хохот с п
Николаевна. - Полякова, н
те, она там отличницей будет! -
о слово и я тебя в п
ав жест «рот на замк
ь? И вообще, со своими оценками ты должна сид
на! - пыталась
- Анна Николаевна, простите, пожалуйста, это я её о
звука! - пригрозила учительница. - Открыва
то происходит у доски. Кристине по взгляду парня следовало догадаться: мальчик ещё никого не любил. Она первая, из-за ко
е не думал, что ответить. Поэтому Кристина продолжила проявлять негативное отн
ак будто теряя дар реч
ашиваю, чего
бя... Просто ты это.
ей» знаю! Тоже мне, Америку
- засмеялась Ленка, о которой уже на мом
у: - Мельникова, к доске! Из глаголов на доске, сделай дееприч
очень хорошо училась, а эту тему и вовсе прослушала
хочешь? - спро
амотал гол
жны мне твои «муси-пуси», «люблю - помид
арень? - сгорая от любоп
- оскалив зубы, стала вполголоса
ть батя! - засмеялся вечно
оже есть папа! - не
т тебе голову оторвать! -
яйца дверью прижать! -
все за
мные люди говорят! - под
- поинтере
ешь ко мне приставать, мой папа точно те
и звука! Вы мне урок срываете! Садись, Мельникова. А
го я сразу? Вон, пуст
ектора разберётесь, кто из вас прав, а кто нет! Услышу ещё
олкая его в плечо, говорила: - Доволен? Мало того, что двойка будет в дневнике, так ещё и родителей вызовут! А у меня папа т
делать? - взволно
егать! - не переста
минут, Лёша решил
и смехом и разговорами. Её в таком состоянии вся школа
Саня? Парни,
молкли, так что
становило парня. Постуч
шумел. Не наказывайте, пожалуй
а! - разрешила, уже
а влюбится, увидев его благородство. Юноша не замечал ни колкостей, ни грубости. Он был слеп. Из-за любви, в глазах была п
ешь я
равл
Не
ерв
Не
чём
просто хочу
Особенно от тебя! - горд
ь, спортивного телосложения. Из всего класса он не очень сильно выделялся, зато выгляде
орить Максим. - Тут единственная, с кем можно замутить, так это Мельникова! Ей нравится внимание парней. Поэтому цветочк
тойная, то и ухажив
орю. Но она, Лёх, «птица н
- угрюмо прои
подошёл к ребятам Иванов. -
ые вопросы? Да и вообще, ты стихотворение вы
- обижено ответил А
го папа проверял домашк
чему? - удив
ся от мамки втык получить, - пр
о чём говорил Макс, пролетело мимо его ушей. Весь оставшийся день он старался не тре